培养孩子财商要趁早,莫让贫穷代际相传,这些方法掌握好!

  • 日期:04-02
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大约需要3.8分钟。谈到金融和商业教育,有人可能会说,培养孩子的金融和商业能力难道不是富裕家庭的专有权利吗?他们想训练他们的孩子管理金钱、认识金钱、学习赚钱等等。他们有一大笔家庭财产要继承。在我们普通家庭里教育金融商人有什么用?

事实上,金融和商业教育并不神秘。我们普通父母也可以培养孩子的财务和业务。此外,财商的培养应在青年时期形成。

现在培训孩子、金融商人还为时过早,不要让贫困代代相传。

我们都知道犹太人是世界上最聪明的。最能聚集财富的群体。他们的成功源于他们灵活的思维和对金钱的不同认识。犹太人认为,儿童的财务智能应该从小培养,而不是长大后自然学习的能力。

事实上,教孩子如何理财并不难。把每天的活动变成他们的学习过程。例如,去需要钱的地方,银行,商店等。尽量让孩子们自己操作,或者给你建议。当孩子小一点的时候,金钱的概念也可以应用到孩子喜欢玩的游戏中,角色扮演或替代可以帮助孩子更快地发展情商。

在培养孩子理财方面,如果能在孩子完全确立自己完整的金钱价值观之前,尽早做好并给予积极的引导,孩子就会对金钱有正确的认识。

老人说“三代人不能致富”。事实上,他还说,如果你不能管理好你的钱,你的祖先留下的任何财富都不会被浪费掉。因此,有必要尽早培养儿童金融商人,不要让贫困代代相传。

从2岁到8岁,帮助孩子轻松提高他们的财务商数

每个父母都有自己的观点,也可能有自己的方法来教孩子如何理财。然而,不管是哪一种,都建议根据孩子的成长特点来指导他们,以达到预期的效果。我想分享一些训练2岁到8岁儿童财务商数的方法,其中一些是基于我和孩子们的经验,希望对父母有所帮助。

2~3岁:理解金钱

2岁以上的孩子,没有具体的金钱概念。如果你给他一些硬币,他会根据硬币的大小来选择,但是他不知道钱的实际价值。耶鲁大学的一名高级研究员也对这个问题进行了研究。他认为这个年龄的孩子不能完全理解钱的价值,但是他们已经能学会硬币的名字了。

父母可以和他们的孩子玩硬币游戏,和他们的孩子一起看硬币上的图像,或者玩角色扮演游戏(比如一起玩商店游戏)来教他们的孩子用钱换商品,并理解商业运作的基本逻辑。

但是要小心,孩子们可能会把硬币放进嘴里,这是非常危险的。注意他的行为,或者用纸币代替,这也是一个好方法。

4~5岁:努力关注儿童的认知和自我发展,进入黄金时代,他对周围的环境非常感兴趣,喜欢学习新知识。在去超市之前,父母可以让他们的孩子在超市的海报上购买他们感兴趣的商品,并带他们的孩子去超市帮助他们一起找到海报上的商品。

结账时,试着让孩子付钱,并和他一起算出要花多少钱。将来,当带孩子出去几次时,也建议他试着接触与金钱有关的步骤,这样他会非常高兴和愉快地完成它们。

大宝最喜欢付账,很有礼貌地叫服务员:“小妹妹,你能帮我计算一下吗?我不能指望它!”听他奶声奶气的检查,我和宝爸只是一声不吭地笑了,孩子总是会长大的,这种事情,多尝试一下,对培养金融业务很有帮助。

6~8岁:学会存钱

一个孩子可能不想马上花钱,他可能想把钱存起来。因此,父母可以给他们的孩子一个存钱罐或者在银行开一个储蓄账户。

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有些家长会想,培训金融商人不是为了教孩子省钱吗?不完全是。换句话说,存钱只是培养金融商人的一个小分类,而不是全部。

现在存钱只能省钱,但许多孩子不知道钱从哪里来,也不知道如何合理使用。这些是整个金融和商业教育的链条。没有这些,金融和商业教育是不完整的。

最近向孩子们推出了一套图画书(兔子钱币商系列)。这两个孩子每天都读它们。我发现这套图画书比我说的更生动,孩子们也更容易理解。此外,这套图画书,从存钱到花钱再到赚钱,非常全面地讲述了整个商业运作模式的基础。这套书不仅教孩子们金融和商业教育,还教他们数学启蒙和科学认知等。

在这本书的结尾,还有亲子间的金钱演习和消费计划。我发现上面的一些知识点确实是我们在日常生活中遇到的。

例如,“我知道用手机买东西要花钱”,这是我家大宝一直误解的。他认为用手机支付只是因为“妈妈买了手机,如果他有,他能做到。”

这套书的原版,我一直想买它来启发我的孩子们在金融行业的知识。然而,我的英语水平一般,很难给我的孩子读英语图画书。因此,当这本图画书的中文版出现时,我并不开心。

这组图画书里的人物是孩子们最喜欢的兔子形象。图片简洁,文字有趣。例如,原来的“它们很吵,很有弹性”被翻译成“它们总是很吵,喜欢跳”。它非常适合儿童语言,非常有趣吗?

枕头育儿信息:

让孩子接触金钱是金融和商业教育的基础。如果你的孩子有正确的财务商数和价值观,他可以在未来的“挣”钱中发挥更大的作用。想想看,这不仅是一门金融和商业教育,也是一门经济课程和一门社会责任课程,不是吗?

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